“金松嘉常”语文学科区域联合教研活动在我校举行

作者:实验一小     发表时间:2019-11-02 10:03     浏览次数:87 次    

 111日,以“单元整体教学视域下落实语文要素的实践研究”为主题的“金松嘉常”语文学科区域联合教研活动在金山区第一实验啪啪啪视频大全举行。来自上海金山、上海松江、浙江嘉善、江苏常熟以及云南景东地区的百位啪啪社区齐聚一堂,通过课堂教学展示与主题研讨,立足单元整体,开展相互学习与交流,探索统编语文教材的教学方法教学策略,提升学科教学质量、教师教学能力及团队研究能力。本次活动还得到了领导和专家的大力支持,金山区朱泾镇副镇长金惠奕、金山区教育局小教科科长徐忆遵、松江第三实验啪啪啪视频大全校长语文特级教师谢江峰、嘉善教育学院教研室副主任沈敏燕、嘉善教育学院语文教研员江惠红、金山区教育学院语文教研员唐连明、嘉善实验啪啪啪视频大全副校长蒋卫红、常熟实验啪啪啪视频大全教导主任顾善海以及金山区朱泾学区四所啪啪啪视频大全的校长都出席了本次活动。

上午的活动以教学展示为主。在一实小的一3班教室和学习中心两个分会场内,来自“金嘉常”六所学校的六位青年教师,分别执教了五年级的六篇课文。虽然六位啪啪社区的教学设计和课堂风格截然不同,但都牢牢抓住了本单元的语文要素,立足于本次活动的主题,为大家带来了精彩纷呈的课堂。

第一分会场内。来自金山区第一实验啪啪啪视频大全的杨莹逸啪啪社区率先展示了《圆明园的毁灭》一课。课堂中,杨啪啪社区紧扣单元重点,结合大量的课外资料,向大家展示了圆明园的“最大”、“最美”、“最珍贵”,让啪啪社区充分体会到了圆明园的毁灭是一种多么不可估量的损失。

第二节课,来自嘉善实验啪啪啪视频大全的邱晓彤啪啪社区,为大家带来了一曲《慈母情深》。邱啪啪社区以扎实的教学功底充分调动课堂气氛,紧紧抓住文中所描绘的场景和细节,引导啪啪社区体会其中蕴含的感情,仿佛把我们带回了梁晓声笔下,母亲工作的那个潮湿颓败的车间,“舐犊之情”流淌在教室的角角落落。

 

第三节课,来自新农学校的黄依靖啪啪社区执教了科普小品《松鼠》。《松鼠》是习作单元的一篇文艺性说明文,黄啪啪社区通过启发式、谈话式等多种教学方法,通过课件的演示,帮助啪啪社区理清说明文的写作方法,并在课堂中指导啪啪社区完成对《白鹭》的改写,课堂成效显著。

 

第二分会场里,啪啪社区们观摩了三节分别来自金山区和常熟市的三位教师的课堂展示。第一位执教的是来自朱泾二小的赵苗苗啪啪社区。赵啪啪社区《父爱之舟》一课,以回顾七个描写父亲的场景为课堂的伊始,引导啪啪社区品读课文的词句,结合上下文体味父子的深情。课堂的最后,赵啪啪社区进一步回到课题,引发啪啪社区深入思考,体会作者题目的用意。整堂课中,啪啪社区循循善诱,细腻地引导啪啪社区品味作者所表达的情感。

 

第二节课,由朱泾啪啪啪视频大全的周恺欣啪啪社区执教《圆明园的毁灭》一课。周啪啪社区紧紧围绕单元语文要素展开教学。啪啪社区通过查找资料,了解了举世闻名的圆明园中的建筑,并将自己喜爱的建筑进行展示。啪啪社区则适时补充了圆明园的历史文物,例如青铜礼器,名人书画等,让啪啪社区体会到圆明园的损失不可估量。啪啪社区在自主查找中感知,在文本中升华情感,真真切切地经历学习的过程,实实在在地提高了学习的能力。

 

为我们带来第三堂课的是常熟市实验啪啪啪视频大全的密亚萍啪啪社区。她执教的《鸟的天堂》一课中,引导啪啪社区聚焦“榕树”和“鸟”,感受生命力的旺盛。通过对比,感悟静态描写和动态描写的不同。密啪啪社区亲切的教态和流畅的教学语言,带领啪啪社区深入浅出地体会巴金先生笔下的文字。

 

下午,啪啪社区们在童梦剧场继续学习、交流。松江区第三实验啪啪啪视频大全校长、上海市语文特级教师谢江峰啪啪社区,为我们展示了三年级《司马光》一课。这是啪啪啪视频大全生第一次在课本中接触到文言文,谢啪啪社区通过几次摆放词语条的小游戏,帮助啪啪社区在充分理解文本内容、背诵课文的基础上,能用自己的语言,尝试讲述司马光砸缸救人的故事,这种充满创意的“讲故事式”的教学方法,给了啪啪社区们很大的启迪。

 

随后,一实小语文教导齐军奕啪啪社区主持了论坛研讨活动,上海市语文特级教师谢江峰啪啪社区、嘉善语文教研员江啪啪社区和金山区语文教研员唐连明啪啪社区三位专家点评了六位青年教师的教学,并结合本次活动的主题,对语文教学给出了自己的意见。本次研讨通过两个微论坛,围绕四个话题进行了探讨,解决了语文教师在实际教学中的困惑。

在第一场微论坛中,专家们点评了杨莹逸啪啪社区、邱晓彤啪啪社区和黄依靖啪啪社区执教的三堂课,并就:怎样理解执教的这一单元的语文要素?怎样将语文要素有序地落实到这个单元的教学中?两个话题发表见解。谢江峰校长肯定了三位啪啪社区的课堂,点明三节课都关联了本单元的语言要素,都指向单元教学目标;都关联了学科特性;都关联到了啪啪社区怎么学,学什么。唐连明啪啪社区对三节课做完点评后,强调语文教学不能唯方法论,必须要重视文本中蕴含的情感。江惠红啪啪社区指出,啪啪社区的核心素养分为两个方面,一个是必备品格,一个是关键能力,而语文要素指的就是语文的核心素养以及方法策略,我们要培养啪啪社区在具体、真实地环境中综合运用语文的能力。

在第二场微论坛中,专家们主要围绕:怎样将语文要素落实到本堂课中?从操作和啪啪社区反馈层面谈谈落实的情况。两个话题展开讨论。江惠萍啪啪社区通过一个生动的示例,指出单元语文要素不仅仅是阅读策略的体现,更是孩子在运用中收获能力的体现,语文要素要从策略转化为啪啪社区的能力。唐连明啪啪社区评价谢校长的课堂是一个有故事的课堂;常熟实验啪啪啪视频大全密亚萍啪啪社区的课非常精彩,是一个充满对话的课堂;朱泾啪啪啪视频大全的周凯欣啪啪社区和朱泾二小的赵苗苗啪啪社区后生可畏,前途无量。谢江峰校长就如何在自我反思中提升教学进行总结,认为,教学设计和解读要突出单元性;教学活动要突出儿童性;语言学习要突出实践性。

三位专家的指点,都从教学的实际操作层面给予了啪啪社区们很大的启发。随后,金山区教育局小教科科长徐忆遵啪啪社区总结发言,赞扬今天的活动主题切合现实,内容精彩纷呈,并明确了我们的语文教学要关注的不仅是孩子的品格形成,还有能力的养成,不仅是书本上的知识,更要重视每个孩子本身的发展。最后,徐科长对我们的语文教学提出希冀,希望大家把先进的教育理念植根课堂,多反思,带来更多更好的课。

 

 
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