2018年9月师生新书推荐

作者:实验一小     发表时间:2018-09-05 08:58     浏览次数:12 次    

上海教研素描

              ——转型中的基础教育教研工作探讨

陆伯鸿 著

上海教育出版社  G632.0  2017.3

《上海教研素描》是从上海市教委教研室层面,对上海“二期课改”以来组织开展学科教研和综合教研的基本情况进行了务实的回顾和整理,并且形成了具有一定理论意义和实用价值的成果性资料。全书内容依据“研究、指导、服务”这条教研工作主线,涉及基础教育教研工作的组织、实施和管理,深入到课程建设、课程评价和教学实施等各个方面。书中的字里行间,奔涌着教研员推进课程改革、探索教育规律的激情,传扬着教研团队敢于创新、勇于实践的精神。全书内容丰富、表述简明,给人启示、令人鼓舞。

名师之路

上海市教师专业发展工程领导小组 

上海教育出版社  2017.4  G635.1

    上海市教师专业发展工程领导小组著的《名师之路--上海市双名工程的探索与实践》是实践反思和理论研究的尝试性整合,初衷是对上海市名校长名师培养工作进行阶段性的反思和总结。毋庸置疑,反思和总结的点有很多,如上海市“双名工程”的机制建设和完善、上海市“双名工程”的典型特征和经验等,但在研究和实践中,我们逐步地厘清了一个关键性的问题,即就以往的培养成效而言,我们究竟该以什么样的标准来进行评价?我们的培养标准是否明确?至关重要的是,这一问题是未来我们再进一步开展此类项目研究和实践工作的前提和基础,它将指引着我们前行的方向和目标。而本书就是明确这一问题的一个初步的尝试。

小王子

安托万·德·圣·埃克苏佩里 

天津人民出版社  2017.9   I565.88

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说,本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

走,我们去捉狮子

 [奥地利] 弗兰茨·维特坎普 

辽宁少年儿童出版社    2017.7   I521.85

《走,我们去捉狮子》乍听书名,顿时让人热血沸腾,狮子可是森林之王,想要捉它没有两把刷子可不行!?但是封面上为我们诠释的方式却出奇的简单,用一根绳子、一头拴住狮子的一只前肢,另一头拴住自己的手,就可以捉到狮子了!其实,这本书的作者不是告诉读者如何去捉狮子,而是通过充满了恶作剧式的幽默点缀一下人们单调的生活,而绘者通过相得益彰的插画让各种奇思妙的内容都跃然于纸上,这是一本幽默谐趣的诗歌绘本,更是两位大师级作者和绘者珠联璧合的杰作!

 
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