班子建设综述

作者:实验一小     发表时间:2017-12-07 09:15     浏览次数:17 次    

学校要发展,班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心,班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等,直接影响着校风、教风、学风,决定着学校办学理念、发展状态。因此,加强学校领导班子建设,提高班子成员的整体素质,对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。为不断提升班子成员的理论水平、实践能力,学校注意加强三方面的工作:

一是加强班子自身学习。学校坚持用科学理论武装领导班子和领导干部,以集体学习、个人学习、参加培训班等形式,对班子成员进行党风党纪教育、理想信念教育、廉政奉公教育等,使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法办事,依法治校。同时,学校也积极组织班子成员学习先进教育思想和教育理念,让班子成员能站在教育发展的前沿来指导学校教育教学工作,不断提高自身的业务能力和管理水平,努力创建学习型的领导班子。

二是加强内部监督管理。学校坚持民主集中制原则,建有“三重一大”议事制度,积极落实校长负责制,实行校务会议等管理制度,并发挥党组织发挥政治核心作用。班子成员责任分工明确,但坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,建立了班子成员工作规则和议事规则,明确在重大问题上发扬党内民主的程序和途径,鼓励班子成员参政议政,培养班子成员的能力和水平。学校也充分利用每年两次教代会的时机,开展班子成员述职述廉述学活动,并运用日常中心组学习以及民主生活会,加强班子成员间的思想交流,把汇报工作与思想交流结合起来,把开展批评与自我批评结合起来,以提高班子成员的管理能力。

 

三是加强廉政作风建设。学校积极开展党风廉政建设,一方面加强关键部门的监督,把廉政文化进校园活动与师德师风建设、规范教育收费等工作有机结合起来,促进校务公开、招生工作、收费工作等方面工作规范化、制度化,营造浓郁的校园廉政文化氛围。另一方面积极改进工作作风,提倡开门办事。班子成员能经常深入一线,通过听课、访谈等方式,帮助教师提升专业能力,因此班子民主测评满意度达到92%

 
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